中国地质大学院士走上本科讲台

本报北京11月16日电11月14日晚7点－9点，中国地质大学教授、中国科学院院士于崇文先生为本校地球科学与资源学院地球化学专业的本科生上了《全球变化与可持续发展》一课，从而拉开了中国地质大学院士为本科生上课的序幕。

中国地质大学是我国重点大学之一，全校有9名中科院院士、2名外籍院士，是全国高校中院士较多的学校之一。但是，长期以来，在我国高校中院士或资深教授为本科生上课的情况不太常见。这一方面是因为院士们大多年事已高，且科研任务繁忙；另一方面也是由于在一些教育管理者的观念中，总认为大学本科的教学内容多为基础知识，让院士或资深教授讲课似乎大材小用。然而世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授在国内演讲中却多次呼吁著名专家、教授要为本科生上课。他本人在获诺贝尔奖之后仍为大一、大二的学生上课。

中国地质大学校长吴淦国教授认为，院士在学科领域中站得高，看得远，他们将丰富的学科前沿信息与基础教学相结合，可有效地提高本科教学水平和人才培养质量。另外，院士们对走上本科教学讲台的积极态度也对落实此事起到了重要作用。

当天晚上，上课时间还未到，不少同学就已提前赶到教室抢占座位。他们说，以前我们只能在学校的重大庆典中仰视这些坐在主席台上的院士们，今天能亲耳聆听他们的教诲，或许对我们一生的道路都会产生影响。

于崇文院士讲授的主要内容是“地质系统的复杂性”。他告诉同学们自己是如何将化学、数学、物理、复杂性科学等这些基础自然科学与地质科学相结合，这是他大半生从事地质科学实践的体会。接着，他进一步向大家介绍了他最近提出的“地球科学的复杂性理论”。这一理论将是21世纪世界地球发展中居战略地位的生长点之一，它将使地学取得突破性的进展。

下课后，记者参加了部分同学和年轻教师的座谈会。同学们普遍反映：于先生的课广征博引，给学生们带来的是对地学的全新感觉，许多内容是以前在课本上、课堂上见所未见、闻所未闻的，激起了学生们钻研地学的冲动。

几位曾听过于先生学术报告的年轻教师原来担心于先生要讲的“地球科学的复杂性理论”是地学界公认的十分艰深的学问，不知本科生能不能接受。没想到于先生讲得如此深入浅出，穿插了大量生动的事例和精彩的图片，可见为了这堂课他花了不少心血。他们说，我们学到的不仅是院士的教学方法，更是为人师表的敬业精神。